Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema

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2005

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Revista Mexicana de Investigación Educativa




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Celene Aguilar Rodríguez et al., « Pareja, estimulación y desarrollo del infante en zona rural en pobreza extrema », Revista Mexicana de Investigación Educativa, ID : 10670/1.bfp2ti


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"El objetivo de este trabajo es estudiar el impacto de la valoración subjetiva de lamadre en relación con la participación paterna en actividades de control y promoción del desarrollo, y valorar el efecto de las acciones asociadas con la estimulación en el desarrollo del niño. Las variables analizadas fueron apoyo percibido, estimulación y desarrollo infantil. La muestra incluyó 115 madres con un hijo entre 1 y 5 años, en comunidades rurales del sur del estado de Sonora. Los instrumentos utilizados fueron: escala del desarrollo integral (EDIN); inventario de estimulación del niño en el hogar (HOME) e inventario de la alianza para la paternidad (PAI). Los resultados indican que la percepción de apoyo de la pareja correlaciona con las dimensiones del HOME y especialmente con las siguientes: a) los padres se relacionan con sus hijos, b) oportunidad para la variedad y c) organización del medio ambiente; sobrelas dimensiones de estimulación y desarrollo sólo se encontró relación entre la dimensión respuesta emocional y verbal de los padres y desarrollo integral del niño,y en particular en desarrollo, en el área de lenguaje."

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