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- handle: 10670/1.bi46wj
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Mots-clés
vérité erreur mensonge vrai faux tort raison jugement libre arbitre cerveau épistémologie sociologie droit éthique morale enseignement cortex cérébral système limbique système nerveux sympathique -bio]/Ethics -bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC]Sujets proches
Conviction Vérité (logique) Vrai (philosophie) Vérité (épistémologie) Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentalesCiter ce document
Gabriel Gandolfo, « À tort ou à raison : les neurosciences en quête de vérité », HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques, ID : 10670/1.bi46wj
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Résumé
Après avoir analysé le concept de réalité dans le savoir (voir Biologie-Géologie 2-2013 :169-186), on s'intéresse ici aux valeurs de vérité dans les sciences et l'enseignement. Quel crédit accorder à toute démarche qui se présente comme une vérité scientifique ou pédagogique relative ? Notre cerveau est-il armé pour discerner le vrai du faux ? Comment porte-t-on un jugement moral ? Que penser des cours de morale laïque ?