Mejorando la implementación de un procedimiento para la corrección de topografías vocales

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"Este trabajo describe la mejoría en la corrección de topografías vocales cuando se utiliza un procedimientosistemático en comparación con la implementación asistemática de las variables que lo componen.Después de registrar los efectos de una intervención en el moldeamiento de topografías vocales, se introdujeronalgunos cambios para conseguir diferentes objetivos. El primero se refería a facilitar la discriminaciónauditiva del terapeuta entre las diferentes respuestas vocales (aproximaciones al sonido terminal). Paraello se mezclaron los ensayos de entrenamiento con otros pronunciados correctamente por el niño y tambiénse introdujeron observadores que ayudaron al terapeuta a identificar las aproximaciones que debían serreforzadas. El segundo pretendía incrementar la motivación del niño hacia la tarea. Para ello se limitó elnúmero máximo de ensayos correlativos del fonema entrenado, se introdujeron cambios de actividad y se incrementaronlas consecuencias positivas contingentes a las aproximaciones. Tres sujetos con diferentesniveles de retraso participaron en este estudio, utilizándose dos respuestas vocales para cada uno. Se realizóuna breve Línea Base, seguida por el procedimiento de corrección en articulación que normalmente utilizabanlos terapeutas. Después se introdujeron los cambios indicados respecto a ambos sonidos (en el Sujeto3) o sucesivamente (en los Sujetos 1 y 2). Los cambios incrementaron las respuestas correctas en todoslos sujetos y a la par se redujeron los desacuerdos entre los criterios del terapeuta y del observador."