Simulation de l'apprentissage des contextes nominaux/verbaux par n-grammes

Fiche du document

Date

2014

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes


Mots-clés En

linguistics


Citer ce document

Perrine Brusini et al., « Simulation de l'apprentissage des contextes nominaux/verbaux par n-grammes », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.bjyt7b


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en