Croire et douter, une perspective sociologique et pragmatique

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2013

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Anne-Sophie Lamine, « Croire et douter, une perspective sociologique et pragmatique », Nouvelle revue de psychosociologie, ID : 10670/1.bkrts0


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Dans cette analyse sociologique, la croyance est envisagée comme un « croire en acte » et pas seulement comme l’assentiment à une proposition tenue pour vraie. L’article montre d’abord la pertinence du cadre pragmatiste pour traiter du croire (Dewey, Bernstein). Puis l’acte de croire et son rapport à l’incertitude sont successivement abordés selon trois modalités idéal-typiques : le croire comme aspiration (Simmel), le croire comme discipline de soi (Mahmood, Foucault) et le croire comme expérience d’être ensemble (Hervieu-Léger), modalités qui, dans la réalité, peuvent alterner ou se combiner chez une même personne. Les éléments empiriques relèvent de pratiques religieuses catholiques, évangéliques ou musulmanes. Les effets de l’intensification du croire sur le rapport à l’incertitude sont aussi discutés.

Believing and doubting, a sociological and pragmatist viewpointIn this paper, written by a sociologist, belief is considered as a « believing in the making » and not solely as an assent to a granted for true proposition. The author first demonstrates the relevance of the pragmatist approach in order to deal with belief (Dewey, Bernstein). Then he/she develops three ideal-typical modalities of « believing in the making » and its relation to uncertainty: belief as aspiration (Simmel), belief as « discipline of self » (Mahmood, Foucault) and belief as experience of being together (Hervieu-Léger). In reality these modalities may either coexist or alternate by a given person. Empirical data are drawn from case studies concerning catholic, evangelical or Islamic practices. Effects of belief intensification on dealing with uncertainty are also discussed.

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