2015
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Desenvolvimento em Questão
Damiana Machado de Almeida et al., « Comportamento Ecológicode Alunos Pós-Graduandosde uma Instituição Pública », Desenvolvimento em Questão, ID : 10670/1.bphdq7
"Entender as questões que envolvem a temática meio ambiente é fundamental para que se possagarantir às futuras gerações a possibilidade de usufruir dos recursos naturais existentes atualmen-te. Essas questões são relevantes para se identificar os fatores que influenciam o comportamentohumano no que diz respeito a sua relação com o meio ambiente. As questões comportamentaisassociadas ao meio ambiente, porém, ainda são pouco estudadas. Assim, a presente pesquisa temcomo objetivo investigar os comportamentos ecológicos dos alunos matriculados em Programas dePós-Graduação de uma instituição pública. Para isso, utilizou-se como metodologia a pesquisa denatureza descritiva, de abordagem quantitativa e do tiposurvey.O instrumento para identificação docomportamento ecológico foi organizado a partir da Escala de Comportamento Ecológico (ECE) dePato e Tamayo (2006). A amostra da pesquisa foi composta por 70 respondentes, por meio da qualfoi possível identificar resultados indicando que algumas atividades de comportamento pró-ecológicojá fazem parte da rotina, principalmente as relacionadas à limpeza urbana e à economia de energia.Em contrapartida, os comportamentos ecológicos menos adotados pelos pós-graduandos estãorelacionados à economia de água e à participação em trabalhos voluntários com relação ao meioambiente. Conclui-se que há necessidade de maior conscientização do público pesquisado no quese refere aos comportamentos ecológicos."