Iudicia : jugements de valeur dans les scholies aux Olympiques

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2015

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Cécile Daude, « Iudicia : jugements de valeur dans les scholies aux Olympiques », Dialogues d'histoire ancienne, ID : 10670/1.brwq7u


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L'étude du vocabulaire de l'éloge et du blâme dans les scholies permet de préciser la finalité des commentaires : loin de vouloir amender la langue poétique de Pindare, les commentateurs s'efforcent d'en faciliter l'accès et la compréhension. Ils sont sensibles à la spécificité et à la polysémie du texte. Les remarques normatives concernant la grammaire, la syntaxe ou le style visent, non Pindare lui-même, mais le public d'étudiants ou de lettrés auxquels les commentaires sont destinés, et qui doivent approfondir le bon usage de la langue, en même temps qu'ils s'initient à la poésie de Pindare.

«  Iudicia: judgments of value in the scholia to Olympian Odes »Through the study of praise and blame terms in the scholia, we may see more precisely the finality of the commentaries: far from aiming at amending Pindar's poetical language, the commentators try to make it easier of access and understanding. They have the clear feeling of the specificity and polysemia of the text. The normative remarks relative to grammar, syntax or style concern, not Pindar himself, but the students or well-read men to whom are intended the commentaries: these people, as they initiate themselves to Pindar's poetics, must learn more deeply the good use of their language.

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