Merveilleux scientifique ou merveilleux féerique à destination des enfants ? L’Île des monstres de Mme la Comtesse de Genlis
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2019
- handle: 10670/1.btqmvg
- hal: hal-03233418
- doi: 10.15122/isbn.978-2-406-09220-9.p.0071
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Martine Jacques, « Merveilleux scientifique ou merveilleux féerique à destination des enfants ? L’Île des monstres de Mme la Comtesse de Genlis », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.15122/isbn.978-2-406-09220-9.p.0071
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Résumé
En 1810, en insérant L’Île des monstres, contes de fées dans ses Jeux Champêtres, Mme de Genlis semble se renier, elle qui a longtemps refusé l’irrationnel et le merveilleux pour les jeunes lecteurs. Cet article s’interroge sur cette mutation idéologique et esthétique en analysant le lien de ce récit avec l’œuvre antérieure de l’auteure et avec les traditions multiformes du conte. Voit-on ici le passage de l’Europe des Lumières à une Europe romantique minée par les soubresauts de l’Histoire ?