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2009
- handle: 10670/1.byoaql
- halshs: halshs-00684890
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Matthew Pires, « Peut-on tutoyer le lecteur d'un écrit public ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.byoaql
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Résumé
Ce chapitre décrit l'emploi du tutoiement dans un écrit " public " français, c'est-à-dire un écrit disponible à un lectorat nombreux et relativement indéfini, ayant pour lecteur type un adulte inconnu de l'auteur. En français, ce type de texte requiert en principe l'adresse en VOUS, à la différence d'autres langues, même voisines, telles l'italien. L'étude analyse un corpus d'occurrences du TU dans l'écrit public, puisés dans les discours journalistique et publicitaire. Ces usages non conformes appellent des tactiques de récupération discursive, de sorte à éviter au lecteur une perte de face. Parmi ces tactiques, l'article met en lumière une polysémisation de certains types de TU, figurant dans une scénographie, ayant une valeur générique, ou relevant d'expressions ou de citations figées en TU.