Relevance of the Training Sessions Associated with the French Individual Learning Account as seen through Users' Behavior La Pertinence du Catalogue du Compte Personnel de Formation, vue au Prisme du Comportement des Utilisateurs En Fr

Résumé En Fr

In France, the Personal Training Account (CPF in French) serves as the main tool for public policies aimed at financing adult training. The Mon Compte Formation (MCF) platform allows you to select the training of your choice from a particularly comprehensive catalog; it makes available a certain amount of data on its offer, data which to date remains under-exploited. In par-ticular, we present analyzes mobilizing geographical approaches, that aim to highlight the interest in methods from computer science to better understand cat-alog construction strategies, as well as the possible inadequacy of the catalogs proposed in relation to the expectations of the public, expectations that can be analyzed thanks to the logs left in research engines used within MCF.

En France, le CPF sert de véhicule aux politiques publiques visant à financer la formation d'adultes. La plateforme Mon Compte Formation (MCF) permet de sélectionner la formation de son choix au sein d'un catalogue particulièrement fourni; elle met à disposition un certain nombre de données sur son offre, données qui à ce jour restent sous-exploitées. Nous présentons ici une réflexion méthodologique sur les opportunités offertes par ces traces. Elle vise à apporter un regard sociologique et géographique sur des analyses de traces réalisées par des méthodes issues de l'informatique, pour mieux contraster l'offre des catalogues de formation et les thématiques qui constituent les principaux centres d'intérêt du public de la plateforme, ceux-ci étant inférés sur la base des traces laissées via le moteur de recherche intégré au sein de MCF.