Οι γραμματικές γνώσεις των ζωγράφων. Ένα παράδειγμα σχετικού προβληματισμού από τη Μάνη The literacy level of byzantine painters. A case in point in the Mani El En

Résumé El En

Στο άρθρο αυτό παρουσιάζεται ενδεικτικά ένα παράδειγμα από ένα πρόγραμμα έρευνας για το επίπεδο της παιδείας των ζωγράφων ή, ειδικότερα, των υπεύθυνων «γραφέων» των επιγραφών που συνοδεύουν τις παραστάσεις στους ναούς, καθώς και των αφιερωματικών επιγραφών που συχνά σώζονται σ’αυτούς. Ως τέτοιο παράδειγμα έχει χρησιμοποιηθεί η μαρτυρία των επιγραφών που σώζονται σε μία ομάδα μνημείων του τέλους του 10ου αιώνα στη Μάνη. Η σχετική μαρτυρία συγκρίνεται με αντίστοιχα στοιχεία από δύο μνημεία της ίδιας περίπου εποχής, στην Καππαδοκία.

In this paper is presented an attempt, from a project concerning the investigation of the literacy of painters or, in general, of those that were resposible to write the inscriptions on the representations on church walls, as well as the dedicatory inscriptions, often extant. As an actual example is used the testimony of inscriptions existing in a group of monuments from the end of the 10th century in Mani. A comparison is made between the material from Mani and that of two monuments, approximately of the same date, located in Cappadocia.