“Learning to dance by Book”. Formes et enjeux d’un apprentissage solitaire des danses au XVIIIe siècle

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1 janvier 2010

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Marie Glon, « “Learning to dance by Book”. Formes et enjeux d’un apprentissage solitaire des danses au XVIIIe siècle », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.c16c38...


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