Préparer les élèves-ingénieurs à la diversité et l'inclusion grâce à leur participation à un programme de tutorat auprès de jeunes en situation de handicap

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3 avril 2024

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Lionel Husson et al., « Préparer les élèves-ingénieurs à la diversité et l'inclusion grâce à leur participation à un programme de tutorat auprès de jeunes en situation de handicap », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.c4303o


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