2016
http://hal.archives-ouvertes.fr/licences/copyright/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Christine Collière-Whiteside, « The Wind in the Willows : un roman de l'intime pour une tentative d’exploitation pédagogique des propriétés du texte littéraire », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.c4e0cy
Cet article présente un dispositif pédagogique de formation qui envisage des va-et-vient entre la lecture d’une œuvre littéraire de jeunesse emblématique de la période édouardienne, the Wind in the Willows, et des productions orales et écrites qui engagent les étudiants dans un processus de création linguistique.