2007
Rémi Goasdoué, « Le jeu entre interprétation et exécution : l'exemple de l'interprétation sur instruments anciens », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.c4nupn
Pour des raisons théoriques et méthodologiques, les recherches sur l'interprétation musicale, en psychologie, se sont peu préoccupées de ladimension motrice du jeu instrumental. Cette recherche sur les interactions musicien-instrument résulte de la coïncidence de nouvellesperspectives théoriques, de l'apparition de facilités techniques pour l'étude du mouvement et surtout d'une opportunité unique dansl’histoire de la musique d’étudier l’influence des caractéristiques des instruments dans la réalisation d’un projet musical : l’interprétation surinstruments anciens. Ainsi nous avons proposé à trois groupes de violonistes de niveaux équivalents de jouer le même extrait musicalsur deux types d'instruments, en jouant « à la baroque » ou « à la moderne ». L'analyse des productions sonores, des mouvements del'archet et des coordinations du bras droit des violonistes, montre : (1) que les styles d'interprétation peuvent être imités quel que soitl'instrument ; (2) que l'on peut caractériser des « styles moteurs » spécifiques à chaque instrument et style d'interprétation ; (3) que seulsles violonistes maîtrisant les deux types d'instruments changent de coordination du bras droit en fonction du type d'instrument et non enfonction du type d'interprétation. De manière plus générale, ce travail exploratoire a permis de décrire la triple interaction, musicien, style d'interprétation, instrument et de montrer, dans le jeu des cordes, la complexité des relations entre sons et mouvements.