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2015
- handle: 10670/1.c52boo
- halshs: halshs-04434898
- doi: 10.48464/ni-15-09
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Mots-clés
sortie d'études sortie du système éducatif chômage sortie sans diplôme Exclusion sociale système éducatifSujets proches
Government architects UE Architectes des bâtiments de France Urbanistes de l'État ABF Architectes et urbanistes de l'État AUE État, Urbanistes de l' État, Architectes et urbanistes de l'Citer ce document
Florence Lefresne, « La lutte contre les sorties précoces dans l'Union européenne », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.48464/ni-15-09
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Résumé
La lutte contre les sorties précoces figure au premier rang des objectifs de la stratégie Europe 2020 : a part des jeunes de 18 à 24 ans qui ont quitté le système scolaire sans diplôme et sans suivre de formation après leur sortie ne devrait pas dépasser 10 % dans l'Union européenne (UE) d'ici 2020. En 2013, la France est mieux placée que la moyenne de l'UE. Si le taux de sorties précoces a baissé de 4,4 points dans l'UE depuis 2003, les contrastes restent forts entre pays. La plupart des États membres du Nord ou de l'Est de l'Union se situent au-dessous de 10 %,tandis que la plupart de ceux du Sud dépassent ou avoisinent les 20 %. Les politiques publiques axées sur une intervention précoce et coordonnée semblent plus efficaces. Leurs enjeux sont d?autant plus importants que la menace de privation d'emploi est accentuée pour ces jeunes et,à plus long terme, le risque d'exclusion sociale et de pauvreté de leur descendance.