1 mars 2021
Ce document est lié à :
10.36857/resu.2021.197.1579
info:eu-repo/semantics/openAccess
Wietse de Vries et al., « ¿Dejar la escuela o la vida social? El abandono en la educación media superior en Oaxaca », Revista de la educación superior, ID : 10670/1.c5wt8s
Resumen A pesar de una década de políticas públicas, el abandono escolar en la educación media superior continúa siendo un problema. La pregunta crucial es cuales son las principales razones de abandono. Las políticas públicas asumen que las razones son de carácter económico o académico. Sin embargo, este estudio sobre el abandono en el estado de Oaxaca, México, encuentra que la principal motivación no es académica. Según muchos jóvenes, les gusta salir con amigos y parejas y tener una vida social, pero este aspecto de la cultura juvenil resulta a menudo incompatible con la organización escolar, causando reprobación y abandono.