Enseigner et apprendre à distance : méthodologie et outils pour l'hybridation d'une formation universitaire continue

Résumé Fr Pt

Dans le cadre du stage réalisé au sein de l’Institut Universitaire Formation Continue à l’Université Savoie Mont-Blanc, j’avais comme mission principale la mise à distance d’une partie d’un DU, jusqu’ici offert qu’en présentiel. Cette hybridation marque le début de l’enseignement à distance (EAD) dans ce service. Dans le but de servir de guide pour une équipe pédagogique non spécialiste de l’EAD, ce travail présente en détails la démarche méthodologique mise en place pour la conception de cette formation. On propose des solutions pour une mise à distance adaptée aux besoins, pertinente et réalisable.

Durante o estágio realizado no Institut Universitaire Formation Continue na Universidade Savoie Mont-Blanc, minha missão principal foi a de transformar uma formação até então inteiramente presencial em uma formação híbrida (ou seja, uma parte presencial e uma parte à distância). Essa hibridação é o primeiro passo do instituto na direção do ensino à distância. Com o objetivo de servir de guia para uma equipe pedagógica não especialista no ensino à distância, este trabalho apresenta em detalhes a metodologia utilizada para a concepção dessa formação e propõe soluções para uma formação à distância adaptada às necessidades, pertinente e realizável.