Nu(dité)s littéraires. Lecture croisée de Walter Siti et de Michel Houellebecq

Résumé Fr En

Cet article examine deux exemples de nu littéraire que sont les romans Scuola di nudo de Walter Siti (1994) et Les Particules élémentaires de Michel Houellebecq (1998). Pour ce faire, l’auteur se propose d’appliquer à l’analyse littéraire des outils conceptuels qui sont nés dans d’autres champs disciplinaires : la distinction entre nu et nudité élaborée par K. Clark, et reprise par F. Jullien, pour l’histoire de l’art, et la catégorisation socio-anthropologique de Christophe Colera, qui distingue entre nudité fonctionnelle, nudité-affirmation, nudité-humiliation, et nudité-don.

This article analyzes two examples of “literary nude” taking into account the novels Scuola di nudo, by Walter Siti (1994), and Les Particules éléméntaires, by Michel Houellebecq (1998). The author proposes to apply to such literary texts some interpretative tools specifically developed for other fields: the distinction between “nude” and “nudity”, elaborated by K. Clark and taken up by F. Jullien for the visual arts, and the socio-anthropological categorization conceived by Christophe Colera identifying “nudité fonctionnelle”, “nudité-affirmation”, “nudité-humiliation”, and “nudité-don”.