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2004
- handle: 10670/1.cb1935
- 1657-2416
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María M. Viñas de la Hoz et al., « La calculadora: una fuente de exploraciones conceptuales », Zona Próxima, ID : 10670/1.cb1935
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Résumé
"Este artículo describe las ventajas que brinda el dominio de la tecnología, representada por la calculadora TI 92 Plus, en el desarrollo del razonamiento matemático,específicamente del pensamientovariacional. Como ejemplo se analizael trabajo realizado con dicha calculadora por dos grupos de estudiantes de noveno grado de secundaria, consistente en la resolución de problemas sobre funciones cuadráticas. Empleando los recursos dinámicos de la calculadora realizaron múltiples exploraciones conducentes a la búsqueda de soluciones. La posibilidad de interactuar con dilerentes registros de representación, fue la clave para lograr en los estudiantes la fluidez representacional que facilitó la construcción y articulación de conceptos matemáticos."