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2012
- handle: 10670/1.ccviyb
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) anomia Juventud norma social alienación social integración socialCiter ce document
Rodrigo Asún et al., « Integración subjetiva y apoyo institucional percibido entre estudiantes de secundaria en Chile », Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ID : 10670/1.ccviyb
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Résumé
"En este artículo presentamos resultados respecto de la asociación entre el nivel de integración subjetiva de los jóvenes y las jóvenes estudiantes de enseñanza media de Santiago de Chile, y su percepción de disponer de apoyo por parte de instituciones sociales, empleando losconstructos de anomia y alienación. Determinamos que los niveles de alienación de los jóvenesson intermedios, aunque muy altos en la percepción de desunión social. Percibimos que brindan un mayor soporte las instituciones educativas, de salud y policiales, y lo opuesto ocurre con las políticas y FF. AA. Encontramos una asociación entre la alienación y la percepción de apoyo institucional. Concluimos que el generar condiciones institucionales para la integración subjetiva de los jóvenes es una tarea pendiente."