Comment la vision des sciences par les élèves permet de mettre en place l’enseignement scientifique ?
Fiche du document
12 mai 2022
- handle: 10670/1.ce8yyn
- dumas-04400879
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Sujets proches
Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentalesCiter ce document
Juliette Vicari, « Comment la vision des sciences par les élèves permet de mettre en place l’enseignement scientifique ? », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.ce8yyn
Métriques
Partage / Export
Résumé
Les sciences sont un moyen de questionner, de faire parler le monde, en se basant sur des faits réels, en testant, mesurant, quantifiant les éléments du monde qui nous entoure afin d’en dégager les lois qui le régissent. Quelle différence fait-on entre les sciences scolaires et la science des scientifiques ? Qu’est-ce qu’enseigner les sciences ? Comment faire des sciences dans une classe de 35 élèves sans salle de TP à disposition ? Ces questions sont celles à l’origine de ce travail de réflexion.