Un modèle de scénarisation pédagogique en vue d’un enseignement de la science informatique à l’école élémentaire dans une optique curriculaire : un travail mené dans le cadre du projet de recherche ANR IE-CARE
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2019
- ISIDORE Id: 10670/1.cfd1ca...
- dumas-03167844
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Olivier Brunet, « Un modèle de scénarisation pédagogique en vue d’un enseignement de la science informatique à l’école élémentaire dans une optique curriculaire : un travail mené dans le cadre du projet de recherche ANR IE-CARE », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.cfd1ca...
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Résumé
À l’heure où plusieurs pays ont introduit la science et la pensée informatique dans leurs programmes de la maternelle au lycée, le projet de recherche ANR IE-CARE (Informatique à l’École – Conceptualisations, Accompagnement, Ressources) interroge les conditions de la mise en œuvre d’un enseignement de la science informatique sur les trois premiers cycles de l’école française. Mené dans le cadre de ce projet, le travail présenté concerne l’élaboration d’un modèle de scénarisation pédagogique servant de cadre à la production de scénarios pédagogiques pour l’enseignement de la science informatique à l’école dans une optique qui dépasse la pratique du codage et vise des conceptualisations dans le domaine de la science informatique.
