2006
Sébastien George et al., « Conceptions et usages des plates-formes de formation », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.cftgmy
Les plates-formes de formation sont au cœur du développement de la formation en ligne. Composantes à part entière des dispositifs de forma-tion, on ne peut les réduire aux seuls aspects technologiques. En effet, les modèles sous-jacents conditionnent la formation dans son ensemble, de la préparation des enseignements jusqu'au déroulement des sessions d'apprentissage. Les recherches liées à ces plates-formes sont nombreuses et leurs enjeux sont importants. C'est ce qui nous a incité à lancer un appel à numéro spécial sur le thème « Conceptions et usages des plates-formes de formation ».