2024
Cairn
Pierrine Robin et al., « Les relations entre pairs : soutien ou contrainte dans le parcours des enfants placés ? », La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, ID : 10670/1.cg7qli
Cet article s’intéresse à la socialisation horizontale dans les parcours des enfants placés en protection de l’enfance. À partir d’une revue de la littérature existante et de la mobilisation de nos enquêtes empiriques, nous chercherons à comprendre comment les pairs peuvent être définis et appréhendés dans ces parcours. Dans quelle mesure constituent-ils des supports ou parfois des contraintes au cours du parcours de vie ? Avec quels effets de transmission ?