Fiche du document
2019
- handle: 10670/1.ch0zyi
- 9782100789498
copyrighted
Sujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Autism--Patients Autistes adultes Méthodes pédagogiques Méthodes d'enseignementCiter ce document
Bettina Dupin, « Pédagogie inclusive et participative pour autistes », Pédagogie[s], ID : 10670/1.ch0zyi
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le lien social autour de la personne autiste se crée par l’inclusion en milieu ordinaire associé aux pédagogies comportementalistes et grâce à la participation active des personnes concernée. C’est à ce modèle de pédagogie, pratiquée en Amérique du Nord et dans beaucoup de pays européens, qu’introduit cet ouvrage pratique. Illustré de nombreux exemples d’intervention pédagogique, il présente un modèle d’échange et de communication, « l’éducation structurée », réalisant l’inclusion participative des personnes dès l’école. Ce modèle de réussite éducative permet aux personnes autistes, en faisant des choix, d'exercer leur droit à la citoyenneté à chaque étape de leur formation et de leur inclusion sociale.