Résonances entre « Confusion de langue entre les adultes et l’enfant » et « Constructions dans l’analyse » : Enseignement pour la transmission en psychanalyse
Fiche du document
2016
- handle: 10670/1.ci5sok
Cairn
Mots-clés
hypocrisie vérité confiance dans le mondeSujets proches
Language (New words, slang, etc.) Conviction Trust (Psychology) Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Concentration (Psychology) Psicología dinámica Psicología profunda Sicoanálisis Tente Chapiteau démontable Architecture démontable Inconscient Traboule Âge mûr Adulte Âge adulte État adulte Expérience (philosophie) Expérience (psychologie) Vérité (logique) Vrai (philosophie) Vérité (épistémologie) Pharisaïsme Dissimulation (morale) Jésuitisme Simulation (morale) Tartufferie Sournoiserie Fourberie Insincérité Duplicité Fausseté (morale) Enseignement scolaire Instruction Freudisme Concentration (psychologie) monde univers choraCiter ce document
Fabio Landa, « Résonances entre « Confusion de langue entre les adultes et l’enfant » et « Constructions dans l’analyse » : Enseignement pour la transmission en psychanalyse », Le Coq-héron, ID : 10670/1.ci5sok
Métriques
Partage / Export
Résumé
En faisant se côtoyer les derniers textes de Freud et de Ferenczi, l’auteur tente de dégager le champ psychanalytique comme le territoire unique d’une expérience particulière. Dans cet article, l’attention est tout spécialement dirigée sur le moment du passage de ne-pas-être-analyste à être-analyste.