Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias (REUBE). Una metodología de acción flexible
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2012
- handle: 10670/1.clcb7v
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Carlos Becerra Labra et al., « Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias (REUBE). Una metodología de acción flexible », Perfiles Educativos, ID : 10670/1.clcb7v
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Résumé
"Se aborda la problemática de la renovación didáctica de los docentes universitarios y las características específicas que comporta, en particular en las áreas de matemáticas y ciencias experimentales. La estrategia REUBE (Renovación de la Enseñanza Universitaria Basada en Evidencias) se basa en la recolección de evidencias puntuales sobre disfunciones observadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de un profesor o grupo de profesores concretos. Simultáneamente a la recolección de evidencias, y conjuntamente con el docente, se analizan y evalúan los datos recopilados a lo largo de un semestre y se propone un plan de intervención específico que se implementará y evaluará en semestres sucesivos. Tras sentar las bases para la necesidad de nuevas estrategias, se describe la propuesta REUBE y se ejemplifica su aplicación inicial en cuatro ámbitos de actuación universitarios."