Fiche du document
9 septembre 2021
- handle: 10670/1.cvltfo
- isbn: 9782875585998
- eisbn: 9782390610519
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
mathématiques enseignement primaire enseignement secondaire éducation Education EDU015000 JNMSujets proches
Academic failure Scholastic failure Failure, School Recreation trails Routes, Hiking Recreational trails Horse trails Footpaths Bush tracks Routes, Backcountry Multi-use trails Multiple-use trails Backcountry routes Walkways (Trails) Tramping tracks Backcountry tracks General purpose trails Bridle paths Paths (Trails) Bush walks Hiking trails Walking tracks Foot trails Walks (Trails) Tracks (Trails) Foot paths Hiking routes Foliage Human face Corporation executives Company officers Managers Business executives Corporate officers Follaje Hojas (Botánica) Caminos rurales Caminos vecinales Senderos Cuadros de empresa Cuadros (Personal) Directivos Mandos de empresa Educación básica Enseñanza básica Enseñanza elemental Probabilités Graphe Modèle mathématique Théorie des ensembles Combinatoire Algèbre Théorie des probabilités Scolarisation Sentiers de randonnée Chemins Layons Pistes Enseignement du second degré Secondaire (enseignement) Patrons Feuillage Enseignement du premier degré Enseignement préélémentaire Enseignement élémentaire Primaire (enseignement) Managers Dirigeants d'entreprise Patronat Gestionnaires Présidents-directeurs généraux Patrons PDG Directeurs Facies (anatomie) Sciences mathématiques Mathématiques appliquées Méthodes mathématiques Mathématiques modernes Élèves en difficulté mathématiquesCiter ce document
Isabelle Berlanger, « 24. Patrons de parallélépipèdes », Presses universitaires de Louvain, ID : 10670/1.cvltfo
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Résumé
Géométrie de l’espace – À partir de 15 ans Énoncé Vous recevez des feuilles cartonnées. Sur chacune d’elles est entamé le développement d’un parallélépipède. Dans chaque cas, complétez le développement et construisez le parallélépipède. Pistes de relance Pour aider les élèves en difficulté face à cette tâche, on peut proposer des variantes avec quadrillage. Lorsqu’on découpe le patron et redresse les faces, les lignes représentées aident à visualiser mentalement les ...