15 octobre 2008
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
David Benmahdi et al., « Dispositif d'aide à la conception, à l'appropriation et à la transmission de connaissances : la plateforme d'apprentissage A.L.I.C.E. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.dbcdmv
Environnement pédagogique innovant et résolument collaboratif, ALICE est une plateforme numérique de travail opensource d'aide à l'apprentissage et actuellement en cours d'expérimentation. Cet article décrit les raisons qui nous ont conduit à développer cet outil et présente ses caractéristiques essentielles. La conception de l'environnement d'apprentissage ALICE ainsi que les stratégies d'apprentissage qui en résultent sont clairement inspirées par deux approches : la première est issue d'une approche pédagogique interactionniste soutenue par des processus d'apprentissage socio-constructivistes et socio-culturels ; la seconde est issue de l'univers de la gestion des connaissances.