Fiche du document
2024
- ISIDORE Id: 10670/1.dd4cac...
- hal: hal-04667188
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Corpus Didactique des langues Formation continue Formation initiale Français langue étrangère Production écrite Aide à l'écriture Outils numériquesSujets proches
Language (New words, slang, etc.)Citer ce document
Cristelle Cavalla, « Corpus numériques : Critères pour l’enseignement des langues », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.dd4cac...
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Résumé
Dans cet article, il est question de critères pour le choix de corpus numériques à introduire en classe de langue pour l’enseignement et l’apprentissage. Pour ce faire, il sera question de voir ce qu’est un corpus numérique tel que nous l’entendons ici, puis nous aborderons la question de leur insertion en classe de langue : pourquoi et comment, et enfin, nous proposerons une grille de critères de choix. Une telle réflexion arrive après plusieurs années de réflexions sur l’introduction des corpus numériques en classe de langue. Il est nourri notamment de constats faits en cours avec des étudiants en formation initiale et des enseignants en formation continue pour l’enseignement des langues (essentiellement en master DDL à l’USN) et en formation d’apprentissage de la langue (en Français Langue Étrangère). L’article est donc un récapitulatif de ces constats sous forme de réflexions pour l’aide au choix de ces outils en fonction des objectifs pédagogiques de chacun.
