Nutrición y desarrollo psicomotor durante el primer semestre de vida

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1998

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Noé Guarneros et al., « Nutrición y desarrollo psicomotor durante el primer semestre de vida », Salud Pública de México, ID : 10670/1.dfa652...


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Objetivo. Estudiar el desarrollo psicomotor de niños pequeñosde una comunidad rural pobre y mal alimentada yrelacionarlo con la alimentación y nutrición tanto de su madrecomo de ellos mismos. Material y métodos. Se estudiaron82 unidades madre-niño, desde antes del quintomes de embarazo hasta los seis meses de edad del niño,en antropometría y dieta; en el niño se aplicaron pruebasde Brazelton al nacer, de Bayley a los tres y seis meses deedad y de interacción con su madre. Resultados. Variasde las pruebas psicomotoras del niño se correlacionaronpositivamente con el peso de la madre y sus pliegues cutáneos,lo mismo que con su propio peso y talla previos. Tambiéncon el consumo materno de productos animales y frutasdurante el embarazo y negativamente con el consumo detortillas y frijoles. Las correlaciones de varias de las pruebasdel niño a los seis meses fueron positivas con su consumocomplementario, de energía total y de varios alimentos,sobre todo de huevo, leche y frutas alrededor de los tresmeses de edad. Conclusiones. Es importante que dentrodel estrato social rural pobre estudiado, pequeñas variacionesde consumo de alimentos y nutrición de la unidad materno-infantil den lugar a cambios en las diversas pruebasde desarrollo psicomotor del niño pequeño, lo que sugierela necesidad de impulsar más los programas de nutriciónaplicados.

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