Sequential resources for negotiating epistemic positioning: 'ciò' as a preface in the dialect and Italian spoken in Treviso Des ressources séquentielles pour négocier son positionnement épistémique : 'ciò' comme préface conversationnelle dans le dialecte et l’italien parlés à Trévise Risorse sequenziali e negoziazione epistemica: 'ciò' come particella iniziale nel dialetto e nell'italiano parlati a Treviso En Fr It

Résumé En Fr

Based on the principles of conversation analysis, this contribution offers a description of some interactional uses of "ciò", a particle mostly used in prefatory position by speakers of the dialect and the variety of Italian spoken in the Treviso area. In particular, we focus on the occurrences of "ciò" that are produced at the beginning of a turn-constructional unit (TCU) within multi-unit turns of talk. A double actional characterization of this particle emerges in terms of explanatory and oppositional junctions. This study complements earlier research we have conducted on the same corpus of informal telephone calls and family dinner conversations. The analyses presented in this paper allow us to broaden the description of the uses of "ciò" and to underline the pivotal role played by this conversational resource in the field of epistemics in talk-in-interaction.

Dans cette contribution, en nous inscrivant dans l’approche de l’analyse conversationnelle, nous étudions le petit mot "ciò" comme préface utilisée par les locuteurs du dialecte et de la variété d’italien parlés dans la province de Trévise. En particulier, nous focalisons notre attention sur les occurrences de "ciò" en début d'unité de construction du tour ( Turn-Constructional Unit ) dans des tours de parole multi-unités. Pour les préfaces présentant ce petit mot, une double caractérisation émerge en termes de jonctions explicatives ("perché ciò") et adversatives ("ma ciò"). Cette étude fait suite à des recherches antérieures que nous avons menées sur le même corpus de conversations téléphoniques informelles et de repas en famille. Les analyses présentées dans cette contribution nous permettent d’élargir la description des utilisations de "ciò" et de souligner le rôle joué par cette ressource sur le plan épistémique dans la langue parlée en interaction.