La représentation disciplinaire du « social » dans les références et les lectures du jeune Durkheim (1879-1894)

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2017

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Matthieu Béra, « La représentation disciplinaire du « social » dans les références et les lectures du jeune Durkheim (1879-1894) », L'Année sociologique, ID : 10670/1.di674c


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La recherche des sources et des influences se fait le plus souvent par auteur et nécessite une grande érudition spécialisée. On propose ici de considérer non plus les influences singulières ou auctoriales, mais disciplinaires et collectives, prises et reçues par le jeune Durkheim (1879-1894). Nous avons tenté, en nous calant sur ses propres récits rétrospectifs de l’histoire de la sociologie, de présenter cette dernière comme une synthèse des différentes disciplines qu’il s’était appliqué à connaître pour les mettre ensemble. Notre corpus est constitué par ces récits rétrospectifs (1887-1915), mais aussi par les références de ses publications jusqu’au Règles (essentiellement celle contenue dans sa thèse de 1893), et par ses lectures, quand elles ont laissé des traces de ses passages dans plusieurs bibliothèques publiques où il travailla entre 1879 et 1894 (à l’ENS, Sens, Troyes, Bordeaux).

Social” as “disciplines” in young Durkheims’s references and readings, Generally, works on sources and influences are made from author-to-author, which needs a great scholarship. What we do here is different: we have tried to present sociology as a great synthesis of different disciplines, referring to what Durkheim wrote himself on the history of the social science. Our corpus is made of three: his own story-telling of the beginnings of Sociology (form 1887 to 1915); the references of his thesis (1893) and their repartition disciplines by disciplines; third, his “invisible readings” tracked by the recent discoveries of loans registers in different Libraries in which he used to work from 1879 to 1894, in Paris (ENS), Sens, Troyes and Bordeaux.

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