2016
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Innovación Educativa
F. Javier Murillo et al., « Factores de eficacia escolar en la República Dominicana », Innovación Educativa, ID : 10670/1.dizmjg
"La investigación sobre eficacia escolar es una línea de investigación educativa que aporta considerablemente a la toma de decisiones en todos los niveles del sistema educativo: administración, escuela y aula. Esta investigación busca identificar los factores de eficacia es - colar y de aula de educación primaria en la República Dominicana. Se realiza una explotación de los datos de la República Dominicana del Segundo Estudio Regional Explicativo y Comparativo ( SERCE ), mediante modelos multinivel con dos niveles de análisis: estudiante y escuela. La muestra la conforman 4 646 estudiantes, de 303 aulas, en 218 escuelas de la República Dominicana. Los resultados reflejan la existencia de seis factores de eficacia escolar para la República Dominicana: sentido de comunidad, clima escolar y de aula, currí - culum, dirección escolar, participación de la comunidad escolar y recursos. A la luz de los datos, se ofrecen recomendaciones para la administración educativa y los centros docentes."