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2012
- handle: 10670/1.dj4emk
- 0120-338X
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Forma y Función
Mots-clés
Lengua y Literatura adolescentes desarrollo de lenguaje Narración en español e inglés norma narrativa en español e inglésSujets proches
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Claudia Lucía Ordóñez Ordóñez, « Narrar en español o en inglés: ¿pensamos diferente? », Forma y Función, ID : 10670/1.dj4emk
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Résumé
"En esta investigación se estudian 36 narraciones orales en español e inglés de adolescentes colombianos y estadounidenses, de la historia gráfica Frog, where are you? Se realiza una calificación holística de las historias por expertos, análisis comparativo del discurso y análisis estadístico descriptivo, de componentes principales y de varianza en variables indicadoras de calidad en los dos grupos de cuentos. Se encontraron diferencias grandes de estilo que expanden el concepto de ‘norma’ narrativa en español e inglés. Los adolescentes colombianos elaboraron especialmente evaluación, representación temporal y conexiones lógicas, y los estadounidenses desarrollaron más eventos y orientación. Se discuten las implicaciones investigativas y educativas de los hallazgos."