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2014
- handle: 10670/1.djkg2c
- 1607-4041
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REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Informatics Ciencia de los ordenadores Información--Tratamiento automático Información automática Tecnología de los ordenadoresCiter ce document
Andrés Chiappe et al., « Informática educativa: naturaleza y perspectivas de una interdisciplina », REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, ID : 10670/1.djkg2c
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Résumé
"El propósito de este artículo es caracterizar la naturaleza interdisciplinar de la Informática Educativa como categoría epistémica que emerge con fuerza en los ámbitos académicos y como práctica social en diversos contextos educativos. Se parte del establecimiento de los constituyentes de tal categoría para llegar a la argumentación de sus interacciones, su ubicación en el espacio teórico delimitado por las supra-categorías “sociedad del conocimiento” y “aprendizaje durante toda la vida”; asimismo, se establecen posibles abordajes investigativos para generar y desarrollar teoría en este campo."