Reflexividad ética de un traspié: niñez y adolescencia migrantes no acompañadas

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1 décembre 2023

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Iskra Pavez-Soto et al., « Reflexividad ética de un traspié: niñez y adolescencia migrantes no acompañadas », Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ID : 10670/1.docvi4


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Resumen (analítico) El objetivo de este artículo es sistematizar un proceso de reflexividad ética surgido en un proyecto de investigación (Fondecyt) cuyo fin era conocer la situación de la niñez y la adolescencia migrantes no acompañadas en Chile. El proyecto fue aprobado con reparos éticos que hacían difícil poner en práctica métodos participativos. Este «traspié» dio paso a la reflexividad. Mediante una metodología de panel de expertos, creamos un comité de ética autoconvocado (profesionales en derecho y psicología especialistas en infancia) que capacitó al equipo y elaboró recomendaciones y protocolos. En los resultados exponemos algunos dilemas éticos (en torno al consentimiento informado, los derechos de autoría y un balance entre riesgos y beneficios) identificados en las distintas instancias evaluativas, así como los aprendizajes derivados de ello; finalizamos con futuras líneas de investigación.

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