2010
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Tiempo de Educar
Claudia Villegas Mercado, « Análisis del proceso de la adquisición de nuevo vocabulario a través del tratamiento de la práctica de lectura », Tiempo de Educar, ID : 10670/1.dqahnv
"La práctica de lectura es una actividad cotidiana en el aula, de ella esperamos obtener experiencia sobre la lengua, para hacer el uso apropiado. Con esta práctica nos enfrentamos a la comprensión de nuevos significados de vocabulario, sobre todo, en aquellas palabras que encontramos por primera vez. Un texto nos provee de elementos para auxiliarnos, como su estructura y contexto. El aprendiente se acerca al significado a través de estos elementos, pues la adquisición de vocabulario es uno de los procesos por el que pasa. El tratamiento de los textos, el proceso de la lectura y el aprendizaje de vocabulario comprenden mucho más procesos de los que usualmente consideramos para lograr la adquisición de la lengua. El vocabulario es parte medular, así como de la enseñanza y adquisición de ella; por lo tanto es importante entender procesos que son poco observados pero necesarios para lograr el éxito en la práctica de la lectura y vocabulario en la enseñanza de una segunda lengua."