Cuestionario de estilos de interacción entre padres y profesionales en atención temprana: validez de contenido

Résumé 0

"En un momento en el que, la Atención Temprana en España, está empezando a interesarse por el enfoque centrado en la familia, presen-tamos el Cuestionario de Estilos de Interacción entre Padres y Profesiona-les en Atención Temprana (EIPPAT). Un instrumento que permite identi-ficar el grado de implementación de diferentes actuaciones, prácticas y esti-los de interacción llevadas a cabo por el profesional de Atención Temprana para orientar a las familias (prácticas relacionales y participativas). El trabajo presenta los ítems del EIPPAT, en sus versiones para profesionales y cui-dadores principales del niño. Previo a ello, detalla los esfuerzos realizados para asegurar su validez de contenido: dos grupos focales de discusión (conformados por 15 profesionales y 11 padres/madres), que posibilitasen la construcción inicial del instrumento; un juicio de expertos sistematizado (11 profesionales y 5 madres); y una aplicación del EIPPAT, para la valora-ción de la importancia otorgada a sus ítems, por un grupo de 41 profesiona-les en ejercicio. Los resultados evidencian que el procedimiento seguido pa-ra la elaboración del instrumento cubre sus objetivos, disponiendo de un cuestionario altamente valorado por los profesionales en las dimensiones que evalúa."