1 septembre 2018
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Roland Courtot, « La carte de Géographie comme premier apprentissage », HAL-SHS : géographie, ID : 10670/1.dumise
Le cahier de géographie d’un élève de l’Ecole Normale primaire de Paris, pendant l’année scolaire 1883-84 (collection particulière) permet de porter un regard sur la formation pédagogique des futurs maîtres d’école à l’enseignement de la géographie à la fin du XIXème siècle, au moment de la généralisation de l’enseignement primaire en France par les lois de Jules Ferry sur l’instruction publique (1881 et 1882). Le texte est celui d’une géographie d’inventaire sur la France et les Continents, illustrée par l’ exercice répété d’une cartographie de bonne qualité, qui permet de mémoriser et de localiser les nomenclatures du territoire national dans lequel s’inscrit l’histoire de la nation.