Le PISA : regards croisés Brésil-France sur une approche internationale de l’évaluation de la compréhension de l’écrit
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20 décembre 2020
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- handle: 10670/1.dxb8ae
- hal: hal-03300317
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PISA évaluation compréhension littératie Brésil France comparaisonSujets proches
Understanding Evaluación--Metodología Métodos de evaluación Audit Estimation Prisée Évaluations Audits Évaluation du service rendu Compréhension (psychologie) Compréhension (philosophie)Citer ce document
Juliana Alves Assis et al., « Le PISA : regards croisés Brésil-France sur une approche internationale de l’évaluation de la compréhension de l’écrit », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.dxb8ae
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