2017
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Audrey Fagete, « L'éveil à la diversité linguistique et à la diversité culturelle en classe de Petite et de Moyenne Section de Maternelle », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.dyqytf
Ces recherches élaborées tentent de présenter les avantages et les intérêts qu'un éveil aux langues et aux cultures peut apporter aux jeunes enfants sur un plan cognitif, social et affectif. Dans une première partie de ce travail de recherche, les théories sur l'éveil aux langues et aux cultures sont étudiées. Ces travaux montrent tous les bénéfices que permet une approche des langues et des cultures auprès de jeunes enfants. En suit alors uneexpérimentation en classe de petite et moyenne section sur la langue et la culture inuit. Ce projet privilégie le vivre ensemble et permet de développer les compétences métalinguistiques des élèves. Ce mémoire favorise la bienveillance linguistique en invitant les élèves à voyager au sein d'une culture lointaine et peu commune.