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26 novembre 2009
- ISIDORE Id: 10670/1.e03e88...
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Mots-clés
Texte Structure informationnelle Structures syntaxiques marquées Genre Discours scientifiqueSujets proches
Hours (Time) Influence and results cultural adaptation Lenguaje científico Lenguaje técnico Duración Horas (Tiempo) Avenue Boulevard Cours Ossature Analyse de structure Comportement des structures Gender studies Genre Langue scientifique Langue technique Langage technique Langage scientifique Langue scientifique et technique Discours technique Analyse du discours scientifique et technique Style scientifique et technique Discours scientifique Percussion (mécanique) Interprétations Impact (influence exercée) Conséquences Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales influenceCiter ce document
Shirley Carter-Thomas, « Texte et contexte : pour une approche fonctionnelle et empirique », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.e03e88...
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Résumé
Textes et contextes sont irrévocablement imbriqués. Si dans mes travaux j'accorde une place importante à la notion de texte et aux phénomènes de cohésion et de cohérence textuelles, il est tout aussi important pour moi de prendre en compte les contextes énonciatifs. Les formes textuelles examinées sont mises en relation avec des situations d'énonciation précises. Il est surtout question de l'interaction entre texte et contexte et de leur relation d'interdépendance. Mon objectif est d'examiner l'impact de certains choix linguistiques sur l'interprétation du texte en cours et en même temps d'évaluer l'influence des facteurs contextuels sur les choix qui sont faits.
