Hörner (Wolfgang). — Technische Bildung und Schule — Eine Problemanalyse im internationalen Vergleich (Formation technique et école — Analyse d'un problème dans une optique internationale)

Fiche du document

Date

1995

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Persée

Organisation

MESR

Licence

Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.



Citer ce document

Michèle Tournier, « Hörner (Wolfgang). — Technische Bildung und Schule — Eine Problemanalyse im internationalen Vergleich (Formation technique et école — Analyse d'un problème dans une optique internationale) », Revue française de pédagogie, ID : 10670/1.e086h7


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Tournier Michèle. Hörner (Wolfgang). — Technische Bildung und Schule — Eine Problemanalyse im internationalen Vergleich (Formation technique et école — Analyse d'un problème dans une optique internationale). In: Revue française de pédagogie, volume 111, 1995. Psychologie de l'éducation : Nouvelles approches américaines. pp. 120-122.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en