L'art (tout) contre le sport ? : La socialisation culturelle des enfants des milieux favorisés

Résumé En Fr

Art vs. Sport?This paper analyzes the transmission of the leisure associative activities in various family configurations, from about twenty family portraits of children from five to eleven years old. Indeed, even if the model of the omnivore is frequent in the superior classes, the members of these classes do not have all the same relationship to the eclecticism. This research takes back the idea of a division of labor of domination and distinguishes the families of the intellectual occupations and the families of the executives of the private sector. The first ones are characterized by the investment in the recognized cultural practices, the sports activities being more secondary. The seconds invest more the sports world, closer to their professional values.

À partir d’une vingtaine de portraits de familles d’enfants de cinq à onze ans pratiquant au moins une activité associative de loisirs, l’article analyse dans quelle mesure les configurations familiales structurent les modalités de transmission d’un goût pour les activités artistiques et/ou sportives. En effet, même si le modèle de l’omnivore semble s’imposer dans les milieux favorisés, les membres des classes dominantes n’ont pas tous le même rapport à l’éclectisme. Partant de l’idée d’une division du travail de domination développée par Bourdieu, cette recherche distingue d’une part, la situation des familles de la petite bourgeoisie intellectuelle, et d’autre part, celle des familles des cadres du secteur privé. Du côté des professions intellectuelles, les familles développent des affinités à l’égard de la « culture cultivée », accompagnées d’un investissement plus modéré dans la sphère sportive, jugée plus secondaire. Inversement, du côté du secteur privé, les parents tendent davantage à investir le monde sportif, plus proche de leur ethos professionnel.