Décrocher, se relier, faire société

Résumé Fr En

À partir d’une présentation des microlycées – dispositifs de l’Éducation nationale accompagnant la rescolarisation d’anciens « décrocheurs » en vue de l’obtention du baccalauréat – et de l’illustration clinique d’un parcours, il s’agit d’ouvrir une réflexion sur le phénomène de décrochage dans notre société contemporaine.

Based on a presentation of “micro-high schools” (microlycées) – French National Education structures accompanying the reschooling of former “drop outs” with the aim of obtaining the Baccalaureat – and on the clinical illustration of an individual case, the aim of this article is to open up reflections on the phenomenon of dropping out in our contemporary society.