Fiche du document
2019
- handle: 10670/1.e2qhcx
- 0329-3807
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Anclajes
Mots-clés
Lengua y Literatura Queer Educación Historieta DiversidadSujets proches
Labor and laboring classes Support systems, Social Networking, Social Networks, Social Social networking Social support systems Zoological gardens Gardens, Zoological Zoological parks Sex--Physiological aspects Sex (Physiology) World literature Western literature (Western countries) Belles-lettres Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Apoyo social, Redes de Redes de apoyo social Formación Casas de fieras Jardines zoológicos Zoológicos Zoos paideia pédagogieCiter ce document
Daniel Becerra Romero, « Aprender y Reaprender la “normalidad”. Desde los zoológicos humanos a la viñeta comprometida », Anclajes, ID : 10670/1.e2qhcx
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Résumé
"Los seres humanos tenemos la costumbre de etiquetar todo y a todos, algo que con la aparición de las redes sociales ha llegado a su máxima expresión. Si no se cumplen los estándares establecidos llueven los ataques al que ha osado hacer o decir algo que no se adapte a ellos. En este trabajo abordamos lo queer en el ámbito de la historieta latinoamericana contemporánea como reflejo moderno de todo aquello que es diferente y, por ello, marginal, a nivel del cuerpo, del sexo y del género."