LATERALIDAD EN EL DEPORTE DE FULL CONTACT. CAMBIOS EN DIFERENTES CONDICIONES

Résumé 0

"Actualmente, el estudio y definición de la lateralidad sigue siendo un problema considerable al que debemos de atender sobre todo si nos situamos en el ámbito del deporte. Es evidente que conceptos como lateralización, dominancia y lateralidad son términos clásicos a los cuales la comunidad científica no les presta mucha atención pero sin embargo no por ello, dejan de ser menos importantes. En el campo de la Psicología se ha estudiado la lateralidad desde dosperspectivas bien diferenciadas dando lugar a dos modelos básicos opuestos, uno con orientaciones basadas en la genética y en la biología y otro con bases adaptativas y comportamentales que considera la lateralidad como producto del aprendizaje, aunque desde hace una década se viene definiendo un tercer modelo mixto que agrupa a los dos anteriormente expuestos. El estudio que se presenta trata de interpretar la lateralidad desde elsegundo modelo, se observa en los deportistas practicar un deporte donde en situaciones de entrenamiento el aprendizaje se constituye como el factor clave para su realización. Los resultados parecen demostrar que no existe efectividad del entrenamiento y la práctica en las conductas tratadas. En condiciones de estrés deportivo -competición- no se observan cambios de tendencia lateral. No se puede considerar que el entrenamiento deportivo bilateral constituya una técnica válida para la modificación de la lateralidad, confirmando la hipótesis del modelo genético."