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6 mars 2020
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- handle: 10670/1.e3hob1
- hal: hal-02534144
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Cristelle Cavalla, « La phraséologie dans les consignes », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.e3hob1
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Résumé
Dans cette communication, il est question de repérer les éléments phraséologiques - plus ou moins figés - qui apparaissent dans les consignes des exercices des manuels de FLE. Un minuscule corpus de deux manuels de FLE pour débutants montrent la présence de ces éléments linguistiques et l'absence de leur enseignement. Comment les apprenants les comprennent ? Nous ne répondrons pas à cette question à laquelle il faudrait pourtant répondre pour les aider à apprendre la langue française.